O que é melhor quando se fala de educação nessa idade tão complexa - a imposição ou a conversa?
Os adolescentes, ao contrário das crianças, já tem condição de compreender os argumentos e motivos que levam os pais a negarem pedidos e impor limites.
A possibilidade de diálogo nessa fase constitui-se como uma oportunidade para educar os filhos, ou seja, argumentando e conversando com os adolescentes, os pais permitem que os jovens percebam e identifiquem situações de perigo ou risco, reconheçam e organizem prioridades entre outros.
Dialogar é interagir. Conversar significa falar mas também ouvir o que outro nos diz o que inclui, muitas vezes, discutir e conflitar. Esse desentendimentos são uma oportunidade para que pais e filhos negociem e considerem o que o outro pensa e diz.
Apesar da importância e dos possibilidades que o diálogo traz, é importante perceber que dialogar ou conversar com os filhos não significa que os adolescentes concordarão com seus pais.
O diálogo entre pais e filhos nem sempre chega a um acordo mas na adolescência cabe ao pai a autoridade e a responsabilidade de decidir pelos filhos num momento em que ele não têm ainda a autonomia e maturidade para decidir sozinhos. Assim, a tarefa da educação inclui em alguns momentos impor limites mesmo quando não são prontamente aceitos.
De qualquer maneira, o conflito resultante do diálogo entre pais e filhos é sempre muito educativo, principalmente para os adolescentes que, assim, aprendem a controlar suas emoções mais intensas e a reconhecer e respeitar o outro e seus próprios limites.
Autora: Marina Reigado I Psicóloga Clínica
Consultório Rua Guajajaras, 1470 - Barro Preto
Belo Horizonte I Minas Gerais
Autora: Marina Reigado I Psicóloga Clínica
Consultório Rua Guajajaras, 1470 - Barro Preto
Belo Horizonte I Minas Gerais